a mis linsigne sur nos manteaux. Cétait vraiment cool davoir un insigne pour reconnaître nos copains. Tout le monde a

a mis linsigne sur nos manteaux. Cétait vraiment cool davoir un insigne pour reconnaître nos copains. Tout le monde a aimé lidée de Eudes. Plus tard, quand nous nous sommes retrouvés à la récréation, Eudes nous a montré son cahier et son dessin était apprécié par tout le monde. Après, nous avons quitté lécole avec nos insignes.

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et nous les avons tous fixés sur nos manteaux. Nous étions fiers de les porter et cela nous permettait de nous reconnaître rapidement entre amis.

L’insigne était une petite épinglette en métal, avec un symbole ou un dessin représentant notre groupe d’amis. C’était une idée originale d’Eudes, l’un des élèves de notre classe.

Pour créer cet insigne, Eudes avait pris son cahier et avait dessiné un symbole qui symbolisait notre amitié. Il avait demandé notre avis sur le dessin et tout le monde l’avait trouvé super. Chaque détail du dessin avait été minutieusement pensé et chacun d’entre nous pouvait s’identifier à travers ce symbole.

Une fois que le dessin a été finalisé, Eudes a pris des feutres de différentes couleurs pour colorier son dessin. Il a utilisé des couleurs vives et joyeuses pour représenter notre amitié et notre joie.

Ensuite, Eudes a pris son dessin et l’a montré à tous les autres élèves de notre classe. Tout le monde a été impressionné par son talent pour le dessin et a trouvé l’idée de l’insigne géniale. Chacun voulait avoir un insigne comme le sien.

Après cette présentation, nous avons quitté l’école et nous sommes allés chez nous avec nos insignes. Nous étions excités à l’idée de les fixer sur nos manteaux et de montrer notre appartenance à ce groupe d’amis.

Une fois rentrés chez nous, nous avons tous pris nos manteaux et avons attaché notre insigne avec soin. Certains ont utilisé des épingles pour les fixer, d’autres ont utilisé de la colle ou des attaches spéciales. Peu importe la méthode, l’important était d’avoir notre insigne bien visible et sécurisé sur nos manteaux.

Le lendemain, lorsque nous sommes retournés à l’école, nous étions tous heureux de porter nos manteaux avec l’insigne. Les autres élèves étaient curieux et nous demandaient tous où nous avions obtenu ces insignes si cool. Cela nous a permis de créer des conversations et de partager notre passion pour l’amitié et le dessin.

Finalement, cet insigne a renforcé notre amitié et a créé un sentiment d’appartenance à un groupe. Il nous a permis de reconnaître rapidement nos amis et de nous sentir fiers de faire partie de cette petite communauté.

En conclusion, l’idée d’Eudes de créer des insignes pour reconnaître nos amis a été un véritable succès. Son talent pour le dessin et son sens de la créativité ont été appréciés de tous. Cet insigne a non seulement renforcé notre amitié, mais il a aussi créé un sentiment d’appartenance et de fierté.

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