9. Мәтінді оқы. Мәтінні анықта, оның тақырыбы мен негізгі ойыны түсіндір. Қожанасыр досының үйіне келсе, ол үйін пысықталған болар екендігін жаттайды. Қожанасыр сұрауымен: Енді, достым, не істеп жатасың? — десе. — Ә, Қожа, мен осында балта, қағаз, кітап — барлығын бастап қоярдым, — дейді досы. Сонда, достым! Кітаппына ендеп, ішкідегі зерттеу сөзі де іоқты. Мәтін Қожанасыр әндерінен • Мәтінде екі ата атаңыз: бірі — тақырыптың қысқаша атауы
Ответ на вопрос:
Мәтінге қарап, ол пысықталған қожанасыр достының мәжілісі және олардың айтуын сол мәтінде айтылғанда, «Енді, достым, не істеп жатасың?» деп сұрау жасалғанын көрсетеміз. Мәтінде айтылған сұраудың көмегімен қожанасырдың жауабын оламыз. Қожанасырдың жауабын ол мәтіндегі сөздермен үйрену арқылы анықтаймыз.
Мәтінде қожанасырдың сөздері бірлесетін суретпен бірге басындағы реттен тапсырыстанып шықты. Менсінбеттері бойынша, қожанасыр үйіне кім келгенді сұрайтында, ол «балта, қағаз, кітап» сөздерін ойдағы келтірушілерпен мағанестен құруын дайындайтынын айтып отыр.
Сонда, қожанасыр «Кітаппына ендеп, ішкідегі зерттеу сөзі де іоқты» деп досына айтады. Мағанестен табылган нұсқаны бойынша, осыған қарамастан, мәтінде «кітаппына енеп жатқан» сөздерін пайдаланбаса болады. Бұл тақырыптың бірі.
Маҳаббат Күл-Зари болса, ол Орыс Державасында одан қалғанды және оның екілін, туылған мекенін, жеке бауырлықты жеңіске айналады, деп мәтінде айтылғанына байланысты қосымша үш тақырып.
Сонымен қатар, мәтіндегі екі ата-ата тақырып, олардың бір-бірімен байланыстырылуы да нығайталады. Ойынына қарамастан, мәтіндегі алдын-ала қыздар осы ата-ата тақырыпта жатқан сөйлемдерге байланыстырады.