Русский язык

Почему животные загрустили? При изучении рисунков обрати внимание, чего не хватает животным. Птичка и рыбка загрустили

Почему животные загрустили? При изучении рисунков обрати внимание, чего не хватает животным. Птичка и рыбка загрустили, медведь на пенёчке тоже без улыбки. Попытайся избавить животных от грусти. Задай себе вопрос: где будет жить медведь? И когда придет весна, судьба птички…

11. Дошедшие до нашего времени памятники славянской письменности написаны двумя азбуками — кириллицей и глаголицей

11. Дошедшие до нашего времени памятники славянской письменности написаны двумя азбуками — кириллицей и глаголицей. Изучая эти азбуки, мы замечаем, что их буквенный состав почти совпадает. В XI веке кириллица имела 43 буквы, а глаголица — 40. Тем не менее,…

Какова тема и идея произведения Бескорыстие? Напишите значимость названия произведения. Создайте диаграмму Венна для

Какова тема и идея произведения Бескорыстие? Напишите значимость названия произведения. Создайте диаграмму Венна для задания 73. Ответ на вопрос: Тема и идея произведения «Бескорыстие» Общая тема произведения «Бескорыстие» заключается в исследовании и рассмотрении понятия безвозмездной любви, альтруизма и самоотверженности. Основная…

Памятка о режиме дня для учеников 7 класса: 1. В течение утра выполняйте утренние гигиенические процедуры. 2. В

Памятка о режиме дня для учеников 7 класса: 1. В течение утра выполняйте утренние гигиенические процедуры. 2. В продолжение учебного дня обращайте внимание на расписание и соблюдайте правила классной работы. 3. Во время перемен отдыхайте, но не теряйте времени на…

1. Ураган специально выдул-вымыл из неё всю память — выдул-вымыл — способ действия. 2. Радостно пробираться по узкой

1. Ураган специально выдул-вымыл из неё всю память — выдул-вымыл — способ действия. 2. Радостно пробираться по узкой дорожке, между двумя стенами высокой ржи — радостно — образа действия. 3. Павел заговорил очень спокойным голосом — очень спокойным — образа…

Составить словосочетания с соблюдением норм. Указать падежи зависимых существительных: Поступить по приказу

Составить словосочетания с соблюдением норм. Указать падежи зависимых существительных: Поступить по приказу, беспокоиться о дочери, кричать вслед ушедшим, талант в рисовании, заведующий кафедрой, отзыв о книге, оплатить товары, удостоен награды, недалеко от истины, вопреки предсказаниям. Ответ на вопрос: Тема: Составление…

Лошадь внезапно останавливается в туманной лощине по указанию отца

Лошадь внезапно останавливается в туманной лощине по указанию отца. Ответ на вопрос: Тема: Описание ситуации с остановкой лошади в туманной лощине Объяснение: В данной ситуации речь идет о некотором происшествии, где лошадь внезапно остановилась в туманной лощине по указанию отца.…

Вопрос 29: 1) Расшифруйте ряды слов. Определите значения неизвестных вам слов в толковом словаре и определите, к каким

Вопрос 29: 1) Расшифруйте ряды слов. Определите значения неизвестных вам слов в толковом словаре и определите, к каким периодам истории русского общества и истории русского языка они относятся: — Князь (правитель княжества), междоусобица, гридница, полюдье. — Дворянин, городовой, помещик, городничий,…

Найдите личные местоимения, определите их и падеж. Притяжательные местоимения подчеркните как члены предложения. — Бим

Найдите личные местоимения, определите их и падеж. Притяжательные местоимения подчеркните как члены предложения. — Бим был уже его другом, а друзей всегда надо выручать. (1-е лицо, множественное число, родительный падеж) — Рывок ремня заставил его отскочить назад. (3-е лицо, единственное…

1. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад! 2. О море ты можешь говорить часами. 3. О, ты обезумел! Мой прекрасный

1. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад! 2. О море ты можешь говорить часами. 3. О, ты обезумел! Мой прекрасный, дивный… 4. О снежные ветры, заметите мне жизнь. 5. О, если бы когда-нибудь сбылись поэта сновиденья! 6. О солнце…